놀이치료
아동은 놀이가 삶의 일부분입니다. 아동의 생각, 느낌, 감정을 언어로 표현하기 어렵습니다. 아동의 언어인 놀이를 통해서 마음 깊은 곳에 숨어있는 부정적인 감정을 쏟아내고 완화시키는 과정입니다.정서, 행동등을 촉진시켜 전반적인 기능을 향상시켜 나가도록합니다. 아동의 성격특성과 발달단계들을 알 수 있으며 이를 통하여 아동의 심리적, 정서적 발달을 이루어 성장해나가도록합니다.
놀이치료는 아동이 놀이에 주로 참여하는 치료양식으로 아동들의 심리 사회적 어려움을 방지하거나 해결하고 최적의 성장 및 발달을 성취하도록 돕기 위해서 훈련된 놀이치료사들이 놀이의 치료적 힘을 이용하는데서 일어나는 대인관계 과정을 확립하는 이론 모델을 체계적으로 사용합니다.
프로이트는 자신의 충족되지 않는 욕구나 불안과 갈등을 가상놀이나 환상적인 놀이를 통해 표현한다고 하였다. 이러한 발산과정을 통해 자신의 환상과 꿈을 이루어 보고 더 나아가 창조적인 일들을 만들어 냄으로서 자신의 능력과 소질을 개발하게 된다고 했습니다. 정신분석에서 꿈이 무의식으로 들어가는 왕도인 것 처럼 놀이 역시 아동의 의식과 무의식으로 들어가는 왕도로 보았습니다.
즉 치료자는 아동을 진심으로 이해하기 위해서 아동의 세계로 들어가야 하며 그 길이 놀이입니다.
주의력결핍, 분리불안문제, 또래관계문제, 틱장애, 부모자녀관계 문제, 불안장애, 충동조절문제, 학습능력저하등으로 상담실을 방문합니다.
놀이치료는 아동의 심리사회적 어려움을 방지하거나 해결하고 최적의 성장과 발달을 수행하도록 돕기위해서 훈련된 놀이치료사들이 놀이의 치료적 힘을 사용하고, 아동의 능력을 재확립하고 대인관계 확립하기 위해 이론 모델을 체계적으로 사용하는 치료 양식들로 이루어져있습니다.
마음달심리상담
안정현 /임상심리전문가 및 상담심리전문가
