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틱장애 틱장애의 경우 3가지 관점에서 아동을 살펴보게 된다. 첫째는 뇌기능의 문제로, 기저핵의 문제나 도파민의 과다 분비일 수 있다. 뇌의 이야기를 하면 큰 문제로 여기는데 뇌는 후뇌, 중뇌, 간뇌, 전뇌로 나뉘어있고  뇌의 기능이 다르다.  심리학과에서는 생리심리학을 기본적으로 배우게 된다. 전뇌에 속하는 기저핵은 수의적 움직임과 깊게 관련이 있다. 그래서 약물을 사용하는 경우 도움이 되기도 한다. 두 번째..
아이들을 잃지 않기 위해서 살면서 누군가의 죽음을 경험하게 된다.초등학교 6학년때 졸업앨범을 찍었던 남자아이가 졸업 며칠 전 죽었을 때,그렇게 건강한 아이가 사라졌을 때 죽음의 원인조차 명확하게 알 수 없었다.함게 살던 할머니가 돌아가셨을 때 내 옆의 가족이 평생 나와 함께 있지 않을 수 있다는 것을 알게 되었다.가끔 자녀의 죽음으로 힘든 시기를 겪는 부모님을 만나면 무슨 말을 해야 할지 모르겠다.아이들의 죽음은 갑작스럽게 다가오고, 사고로 이해할 수 없는 일들로 일어난다.일..
놀이치료액체괴물만들기 놀이치료에서 1년 넘게 액체괴물만들기의 인기는 지속되고 있다.아이폼클레이와 또는 아이클레이를 뜨거운 물에 녹인다.모브랜드의 물풀을 부어서 열심히 돌린다.이후 소다를 넣는다.마녀가 솥에 넣어 만든 것처럼.새로운 작품을 만들었다는 것에 즐거움을 느끼는 것 같다.액체괴물의 인기는 당분간은 지속될 것 같다.놀이치료실에서 사용된 식소다와 물풀도 상당하다.액체괴물 아이들은 꼭 내게 만져보라고 권유한다.오늘은 마지못해 같이 만들었다.함께 같이 놀고 싶은 아이들의..
미술치료 봉사활동 1년에 한 번 정도 봉사활동을 간다. 출석하는 교회가 여러 가지 사역을 많이 하는 곳이다. 학창 시절 담임선생님들이 봉사에 관심이 많으셔서 함께 따라가게 되었다.고아원, 양로원에 가서 말벗하는 것을 시작으로 대학 때는 농촌 봉사활동, 발마사지, 대체의학 사역으로 부황과 뜸, 의료사역(상처 난 부위에 드레싱), 벽화 그리기, 연탄 나르기, 집 고치기, 연극, 댄스 등으로 이곳저곳을..
ADHD에 대한 이해 ADHD를 이해하는 데 결정적인 것은 ADHD는 실제 수행의 장애이지 기술의 장애가 아니라는 개념이다.지식 자체의 문제가 아니라 개인의 지능이 매일의 적응적 기능에 어떻게 효과적으로 적용되는지의 문제라는 개념무엇을 할 것인지를 아는 것이 아니라 아는 것을 수행하는 것의 문제라는 개념일반적으로 행동의 수행에서 어떻게의 문제가 아니라 언제의 문제라는 개념이다.시간의 개념, 시간이 어떻게 느껴지는지, 그리고 시간이 자기조정에 어떻게 이용되는지는 ADHD를..
아동상담의 절차 종합심리검사 최근 아동 상담 중 가장 많이 듣게 되는 것은 주의력결핍장애와 틱장애이다. 부모들도 왠만큼은 정보를 검색해서 오게 된다. 병원이나 심리치료실에서 정보를 올리기도 했고 그래서 관심도 다들 많은 편이기때문이다. 여기까지는 괜찮다. 그러나 네이버지식인이나 인터넷으로 검색하는 정보는 한계가 있다. 아울러 호르몬이나 뇌의 문제인지? 기질적인 이유인지? 심리적인 이유인지?   그것은 종합심리검사(3-4시간이상)걸리는 검사를 통해서 알 수 있는 것이다...
놀이치료실을 떠나는 해나에게   해나야. 4년을 너와 함께 했구나. 나도 너랑 이렇게 오래할 줄은 몰랐다. 해나 너가 처음와서 했던 말이 기억나는데. '에이. 이렇게 시시한 데가 어디있어요. 게임기도 없고.' 맞아. 선생님의 놀이치료실은 너네 말로 핵노잼이지.  놀이도구도 오래되었고 한쪽 면은 모래놀이치료도구로 가득한 방이니까. 물건들도 오래된 것밖에 없지. 선생님이 치료를 했던 시간만큼 오래되었지. 넌 모래놀이상자에 모래놀이치료 피겨를 다 모아서..
주의력결핍장애   주의력 결핍장애 ADHD로 교사 직무연수에 강의를 했었다.  여기저기서 선생님들이 웅성웅성했다. 선생님들은 정작 보호자는 아이의 좀처럼 모르는 것 같아, 어떻게 말해줘야 할지 모르겠다며 한 목소리로 외폈다. 사실 학부모 입장에서는 내 아이가 문제가 있다고 하니, 가슴이 덜컹 내려앉을 정도로 놀랠  수밖에 없다. 자식 사랑은 가끔은 부모의 눈을 가린다.   지체 장애, 발달 장애로 판정이 나도 ..

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